全国文明城市是
评价一座城市的最高荣誉
是城市整体素质和城市
文明程度的集中体现
争创文明城市既是
提升城市文明程度
提高城市建设管理水平
优化营商环境
增强核心竞争力的过程
也是改善民生的过程
目前，安康正在积极争创全国文明城市
让我们共同了解创文知识
做文明行为的践行者
做不文明行为的劝导者
做城市文明形象的维护者
创文知识问答
1.什么是全国文明城市?
答：全国文明城市是高举中国特色社会主义伟大旗帜，物质文明和精神文明协调发展，市民文明素质和城市文明程度明显提高，信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。
2.全国文明城市由国家哪个机关命名表彰?
答：全国文明城市是由中央文明委命名，每三年命名表彰一次。
3.创建全国文明城市的宗旨是什么?
答：为民、利民、惠民、育民。
4.创建全国文明城市的主体是谁?
答：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。
5.创建全国文明城市对市民的要求是什么?
答：①市民要对创建活动有所了解;②市民言行举止要文明、人际关系要和谐;③市民要支持和广泛参与文明城市创建活动。
6.社会主义核心价值观主要内容?
答：国家层面：富强、民主、文明、和谐;
社会层面：自由、平等、公正、法治;
个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。
7.志愿服务精神是什么?
答：奉献、友爱、互助、进步。
8.社会公德的主要内容是什么?
答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
9.职业道德的主要内容是什么?
答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会。
10.家庭美德的主要内容是什么?
答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助。
11.个人品德的主要内容是什么?
答：爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律。
12.市民在公共场所应遵守的道德行为包括哪些?
答：公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识;影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象;有序排队，保持社交距离，打喷嚏掩口鼻。
13.道德模范和身边好人包括哪几类?
答：分为助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5个类别。
14.新时代文明实践活动的三级服务管理体系是什么?
答：三级服务管理体系：县(市、区)设置新时代文明实践中心，乡镇(街道)设置新时代文明实践所，村(社区)设置新时代文明实践站。
15.新时代文明实践中心的服务内容是什么?
答：理论宣讲、社会宣传、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务、乡风文明建设。
16.新时代文明实践中心建设的目标是什么?
答：推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步推动农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”。
17.新时代文明实践中心建设的“两个主体”是什么?
答：活动主体对象是群众，活动主体力量是志愿者。
18.如何践行勤俭节约、制止餐饮浪费?
答：市民朋友要以坚决杜绝浪费食物为己任，积极传承和弘扬勤俭节约的传统美德，倡导“适量点餐，剩餐打包”的用餐文化，摒弃好面子、讲排场、铺张浪费的陋习，做到吃光盘中餐、餐餐不剩饭，加入“光盘族”行列，杜绝“舌尖上的浪费”。餐饮企业要主动学习、适应、引领绿色发展理念和服务方式，合理设计宴席菜单、菜品数量和分量，引导消费者餐厅就餐时应当点餐适量、理性消费、主动打包，并提供环保打包盒、打包袋，不误导、诱导顾客过度消费。
19.为什么要倡导使用公筷公勺?
答：使用公勺公筷，主要是为了减少口口间接接触的机会，减少口口间接传播的风险，防范和减少交叉感染及食源性疾病传播，切断传染病“口口相传”的传播途径。如果不使用公勺公筷，一方面，会把自身口鼻腔携带的细菌通过筷子传到菜上，另一方面，也会导致不同菜品本身所携带细菌出现交叉污染。
20.简约适度、绿色低碳的生活方式有哪些?
答：①节约能源资源。空调温度设定夏季不低于26度，冬季不高于20度;多走楼梯，少乘电梯;按需点餐，光盘行动;节约用纸，双面使用;随手关灯，节约用电;②践行绿色消费。包裹拒绝过度包装;减少使用一次性用品;外出自带购物袋及水杯;闲置物品改造利用或交流捐赠;③选择低碳出行。出行选择步行、骑行或公共交通;优先选择新能源汽车或节能型汽车;④分类投放垃圾。学习并掌握垃圾分类和回收利用知识;按标志单独投放有害垃圾;分类投放其他生活垃圾，不乱扔、乱放;⑤减少污染产生。不焚烧垃圾、秸秆;少烧散煤，少燃放烟花爆竹;抵制露天烧烤，减少油烟排放;少用化学洗涤剂，少用化肥农药。
21.社区15分钟便民生活圈是什么?
答：以家为中心，在15分钟步行可达范围内，配备生活所需的基本服务功能与公共活动空间。
22.文化消费是什么?
答：文化消费是指用文化产品或服务来满足人们精神需求的一种消费，主要包括教育、文化娱乐、体育健身、旅游观光等方面。文化消费不仅包括专门的精神、理论和其他文化产品的消费，也包括文化消费工具和手段的消费;既包括对文化产品的直接消费，比如电影电视节目、电子游戏软件、书籍、杂志的消费，也包括为了消费文化产品而消费各种物质消费品，如电视机、照相机、影碟机、计算机等，此外也需要各种各样的文化设施，如图书馆、展览馆、影剧院等。
